日天找了代寫(xiě)，但印度同學(xué)不但拒絕分?jǐn)傎M(fèi)用，反倒抓住了他們的把柄。當(dāng)代寫(xiě)不守時(shí)，遲遲不發(fā)答案，沈博 與日天忐忑心驚之際，印度同學(xué)更霸道分配任務(wù)，讓兩人負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)比重更高的題。一番曲折應(yīng)付完小組作業(yè)，兩人發(fā)現(xiàn)高昂價(jià)格買(mǎi)的答案非常不值當(dāng)。后悔之際，事情已露餡。老師從寬處理了趙日天，重新給了趙日天另一份更難的作業(yè)，限他一周內(nèi)做出。