路易斯帶著家人來到了超市買東西，杰西卡總是能用最短的時間讓售貨員給自己一些打折券，路易斯很佩服杰西卡的功力，他沒想到杰西卡能這么厲害。埃文上課的時候竟然發(fā)現(xiàn)一群辯論隊的小孩子也過來了，埃文覺得特別不自在。艾迪回家發(fā)現(xiàn)弟弟艾默里正坐在地上做作業(yè)，原來艾默里參加了一個比賽，只要贏得第一名就可以去幫很多出版商畫插畫。奶奶很喜歡艾默里畫的畫，并且還將一本上面印著加菲貓的書給艾迪看。路易斯找到了自己的鋼琴鍵圍巾，杰西卡其實很不喜歡這個圍巾。這時候埃文回來告訴媽媽，自己已經(jīng)參加了學(xué)校的辯論大賽，他希望能贏得勝利。杰西卡覺得埃文想要去參加比賽，必須要和自己比一下，埃文欣然接受了杰西卡的提議。艾迪也知道艾默里畫插畫的事情，艾迪想要和艾默里合作，艾迪想讓弟弟畫插畫，自己在旁邊作詞，艾默里知道哥哥的想法后也欣然答應(yīng)了這個要求。杰西卡在看埃文排練時，說出很多的指點。無論何時何地，杰西卡都會和埃文辯論一番，就連吃飯的時間也不放過。埃文和杰西卡各自有說辭，最終埃文還是勝利了。當杰西卡回到家后，竟然發(fā)現(xiàn)埃文在打電話，原來埃文的說辭都是別人教他的，埃文的勝利是虛假的。杰西卡覺得有必要和埃文好好談一談。艾迪在看艾默里畫畫，可是始終都沒有找到兩人同時喜歡的東西，這讓艾默里很糾結(jié)。杰西卡將家中的電話拿到超市去當?shù)簦@算是一個很無理的要求，其實也是想要證明自己的說話能力是遠在埃文之上的?？墒前Ｎ木谷灰稽c面子也不給杰西卡留，他覺得還是不能讓杰西卡贏。艾迪和艾默里始終沒有達成共識，兩人因為這件事情很不愉快。艾默里想要回去重新畫自己的漫畫了，可是現(xiàn)在艾迪忙著打游戲，完全沒有時間和艾默里說話。杰西卡晚上坐在凳子上告訴老公，她覺得現(xiàn)在埃文更有能力超越自己，自己已經(jīng)老了，已經(jīng)沒有什么能教給埃文了。杰西卡特別沮喪，路易斯還在一旁勸杰西卡。艾迪畫畫始終沒有找到靈感，就連奶奶也覺得艾迪的畫畫技術(shù)不行。埃文下課回來后，杰西卡便向埃文道歉，并且?guī)еＮ囊黄鹑W(xué)校，杰西卡覺得老師開展辯論會的事情完全就是空談，沒有一點意義，這會讓孩子們走向另一個極端。其實辯論技巧都是慢慢學(xué)會的，而不是另一個極端。