大山里的孩子不顧山路難走，趕在大雪前給姜生(孫怡 飾)送來(lái)了一筐取暖用的炭，讓姜生感動(dòng)不已。天色已晚，姜生留兄妹倆在宿舍留宿。在深山支教的姜生感受到了愛(ài)的傳遞與交流，這就是她支教的意義所在。

　　王林絞盡腦汁想追求宋桅，姜生一有機(jī)會(huì)就在宋桅面前為王林說(shuō)好話(huà)，宋桅反問(wèn)她有什么節(jié)日愿望沒(méi)有，這讓姜生又想起了小九(李夢(mèng) 飾)說(shuō)過(guò)的圣誕節(jié)吃蘋(píng)果愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的話(huà)。

　　北小武(魯諾 飾)偶遇出門(mén)為媽媽買(mǎi)蘋(píng)果的小九，不顧身邊的八寶(王藝哲 飾)徑直追了過(guò)去，聽(tīng)到有人喊自己名字的小九回頭一看是小武立刻跑回家并關(guān)緊了門(mén)，小武敲了半天也不開(kāi)，只得無(wú)奈離開(kāi)，其實(shí)小九心里也不好受，她反倒羨慕起病中媽媽的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)。

　　小武一直沉浸在與小九在一起的舊時(shí)光中不能自拔。

　　陳叔向程老爺子匯報(bào)，自從姜生走后涼生(馬天宇 飾)吃不好睡不好，還為了找姜生專(zhuān)程去西藏呆了一個(gè)多月，身體吃不消差點(diǎn)回不來(lái)，程老爺子慨嘆涼生像極了自己親生母親的重感情，默認(rèn)了陳叔“隨他們?nèi)?rdquo;的提議。

　　山里因?yàn)橄麓笱┓饬寺?，王林他們也停了課。同事故意找由頭讓王林說(shuō)出他建房子的用途，但王林太在乎宋桅的感受，怕她會(huì)不喜歡，只推說(shuō)是新建的教室。宋桅走開(kāi)后幾人聊起房子的真正用途，被并未走遠(yuǎn)的宋桅聽(tīng)到，她獨(dú)自一人來(lái)到王林建房子的地方，看著那用心建起的一磚一瓦，宋桅內(nèi)心感動(dòng)不已。

　　到處找不到姜生的涼生正擔(dān)心時(shí)，下面的人送來(lái)了姜生在時(shí)幫助王林募捐希望小學(xué)的物資明細(xì)，涼生立刻想到了姜生有可能會(huì)去支教，馬上要來(lái)了希望小學(xué)的地址。

　　大雪封山，幾個(gè)支教老師圍在一起吃著老村長(zhǎng)送的雞喝著為提前回家的宋桅的餞行酒，宋桅說(shuō)起自己申請(qǐng)換了另外一個(gè)地方支教，讓大家尤其是王林非常吃驚。宋桅順便問(wèn)起支教期快滿(mǎn)的姜生如何打算，姜生并未想過(guò)離開(kāi)，除去大山里的那幫離不開(kāi)她的孩子之外，她有太多不能回去的理由。

　　這時(shí)，涼生頂著風(fēng)雪前來(lái)，歷盡千辛萬(wàn)苦的他終于找到了姜生。小時(shí)候，涼生也是這樣下著大雨到處找姜生帶她回家的。涼生見(jiàn)不得姜生在這里受苦，立刻替她收拾東西準(zhǔn)備帶姜生回家。但姜生堅(jiān)持這里就是她的家，為了不繼續(xù)給涼生添麻煩她要留下來(lái)，相比那個(gè)冰冷的城市她覺(jué)得山區(qū)的孩子們更需要她。涼生懷疑姜生是受了龔言的威脅才堅(jiān)持不走的，但姜生否認(rèn)。見(jiàn)勸不動(dòng)姜生，涼生立刻決定也陪姜生一起留下來(lái)，直到姜生想回家了為止。姜生狠心要涼生離開(kāi)，讓她過(guò)她想要的生活。雖然不舍，但涼生為了給姜生絕對(duì)的自由，還是應(yīng)允第二天離開(kāi)。

　　王林不舍宋桅要去別處支教，前來(lái)勸說(shuō)。宋桅心里雖然明白王林對(duì)她的心意，但還是委婉地拒絕了，王林只得含恨看著她離去的背影。

　　姜生一個(gè)人默默坐在教室里，想起了小時(shí)候涼生騎自行車(chē)帶她回家陪她看雪的情景，想到了她和涼生那幾年分離時(shí)自己對(duì)哥哥的無(wú)比思念。宋桅進(jìn)來(lái)勸說(shuō)姜生忘記過(guò)去隨涼生離開(kāi)，但姜生無(wú)法越過(guò)的其實(shí)是自己心里的那道坎。

　　第二天一早王林打掃教室時(shí)發(fā)現(xiàn)了宋桅留在桌上的日記本，原來(lái)宋桅已經(jīng)提前離開(kāi)了。王林坐在自己為宋桅建了一半的房子前讀著宋桅的日記，很是傷心。這時(shí)姜生走來(lái)，因?yàn)榭吹贸鰜?lái)涼生對(duì)姜生很是在乎，王林勸內(nèi)心已有答案的姜生不要再騙自己了及早隨涼生離開(kāi)，不要錯(cuò)過(guò)自己的人生更不要留下遺憾。